外国语学院在党的群众路线教育实践活动中，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，切实改进工作作风，密切联系群众，实现了由思想建设到作风建设到制度建设的不断深化，为推动学院事业的内涵发展注入了新动力。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　抓引领 　夯实思想基础

　　思想是行动的先导，正确的思想观念决定良好的行为作风。贯彻党的群众路线，首先必须加强党员干部的思想建设。学院把学习教育作为活动的首要任务，在学习教育中落实领导责任制，坚持领导带头、率先垂范；利用学习会、座谈会、主题班会等多种形式与视频、影像等多种载体丰富学习内容，深化学习效果；推进集中学习与自我教育相结合，重视督促开展个人自学，充分发挥各类社会教育资源的辐射力和影响力，形成校内校外教育合力，使学习教育真正触及思想根源，触动灵魂。

　　将开展教育实践活动同学院中心工作相结合，同学院自身特色和发展目标相结合，同学院党员队伍的思想实际相结合，力争“规定动作”做到位，“自选动作”出特色。围绕“改进作风树形象，改革创新促发展”的主题，在全院组织开展思想解放大讨论、专题研讨会等，在思想交流与碰撞中进一步提升发展共识、凝聚发展合力，推动事业发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　转作风 凝聚发展正能量

　　思想必须见之于行动才有现实意义。学院在深入开展教育实践活动的过程中，以切实解决问题为出发点与落脚点，努力找准师生急盼解决的突出问题，深入了解师生的成长发展愿望，突出师生在学院中的主体地位，关注师生的幸福感和满意度，在活动中激发广大师生的学习工作热情，催生学院发展的内生动力。

　　学院秉持“听取意见范围越广、层次越深，问题找得越准，解决问题的思路、办法越有针对性，活动成效越明显”的原则，通过开展座谈讨论、走访调研、设置意见箱、电子邮箱等形式，问政于师生、问需于师生、问计于师生，认真查摆党员干部在“四风”上的问题和工作上的“短板”，对于师生反映强烈的突出问题积极回应，立行立改。学院成立了以党总支书记为组长的爱心小组，专门帮助解决师生学习工作生活中所遇到的困难事、麻烦事；“与任课教师面对面”，对教师在教学工作中存在的问题进行全方位、深层次的沟通与交流；及时回应师生不同方面的利益关切,妥善协调和处理不同群体的利益诉求,对师生的意见建议进行分类、分层梳理并及时反馈解决。

　　党员干部扑下身子,抛开架子,真诚倾听，真心整改；广大师生员工建言献策，共谋发展，作风的转变更有力地激发了学院的发展活力，汇聚起推动学院事业发展的强大正能量。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　促发展 多措并举显实效

　　学院以征求到的意见和建议作为改进工作、推动发展的抓手，对现有的相关制度进行系统清理，通过对规章制度的“废改立”，进一步理顺与规范了学院的决策机制、管理体制、运行机制，提升了管理效能，为改进作风、服务师生、推动发展的长效化、常态化奠定了坚实的制度基础。

　　把推动学院事业发展作为教育实践活动的根本价值导向，以优良党风带院风、促教风、抓学风，强化党员干部围绕全局与中心工作的服务意识；提升广大教师立德树人、教书育人的责任感；增强青年学生勤奋学习、立志成才的自觉性。围绕高等教育改革与发展的战略机遇和地方经济社会发展的战略需求，凸显人才培养特点，强化优势特色学科专业建设，不断提升学院办学实力及服务社会能力。

　　坚持以人为本，牢固树立为师生员工服务、让师生员工满意的理念，始终把广大师生的利益摆在突出位置。整合校内外各种资源，发挥校内外各方面作用，不断优化师生的学习工作生活环境，改善师生的学习工作生活条件，使学校、学院改革发展成果更多惠及广大师生。

　　教育实践活动带来的是更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风、更加高效的优质服务，推动了学院事业的内涵发展，实现了学院综合实力与核心竞争力的提升。学院教学质量继续保持较高水平，在各专业全国统测、毕业论文写作、本科生科研训练方面成绩突出，英、俄、法各专业在全国统测中都体现了过硬的专业水平，专业四八级考试通过率一直远远超出全国平均水平，考研率在省内各高校名列前茅；师生在各类国家级及省级专业比赛中斩获殊荣；获得国家社会科学基金项目、教育部人文社科研究项目、山东省高等学校人文社会科学研究项目等多项；在优秀科研成果获奖的数量与层次上均有突破。

　　(文：王海红 来源：宣传部新闻中心 编辑：新闻中心总编室 责编：王海红）